《走一步,再走一步》阅读附答案_走一步再接着走一步阅读
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《走一步,再走一步》阅读附答案_走一步再接着走一步阅读

2019-08-04 06:20:32 投稿作者: 点击:

《走一步,再走一步》(共4题,12分)

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道 ,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚点。”我又照着做了,我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

小题1:、选文开始的景物描写有什么作用 ?(3分)

小题2:、根据课文内容填空:(3分)

“我”爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步,“____________”,第一步成功后我“____________”,第二步成功,我“____________”。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。

小题3:、明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(3分)

小题4:、课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意思?(3分)

参考答案:

小题1:衬托我绝望、恐惧的心情。意思相近即可

小题1:似乎能办得到;顿时有了信心;信心大增

小题1:这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。意思相近即可

小题1:告诫人们要一步一步战胜困难,不要急于求成,更不能畏惧困难。意思相近即可

(1)这是考查环境描写的作用。环境描写是小说艺术的一个重要内容,小说的环境包括社会环境和自然环境。其作用通常有:推动推动情节发展;渲染一种气氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,学生能根据具体环境来进行分析。这里是衬托我绝望、恐惧的心情。(2)这里体会文章中人物思想情感的变化。学生整体感知文本内容,了解散文的组材线索,根据故事情节的变化来感知文本内容,理解人物的情感变化过程,能做到故事情节和人物的情感变化相一致,学生表述合理即可。学生总结出由似乎能办得到到信心大增的过程。(3)这是对文章中心主题的考查。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感,阐述自己感受,概括出自己的看法和体会,合理即可。(4)这里考查理解标题含义的能力。从近几年试题发展趋势看,要求阐释标题含义的题目不少。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。此处告诫人们要一步一步战胜困难,不要急于求成,更不能畏惧困难。

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